МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА «ФИЗИОЛОГИЯ И ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ»
Руководитель магистерской программы
Варич Лидия Александровна, доцент кафедры генетики и фундаментальной медицины, кандидат биологических наук, доцент
Общая характеристика магистерской программы «Физиология и психофизиология»
Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры включает широкий спектр исследовательских и аналитических методов в области общей биологии, прикладной и фундаментальной физиологии и психофизиологии.
Объекты профессиональной деятельности
Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу Физиология и психофизиология, являются: научно-исследовательские учреждения физиологического и медицинского, а также сельскохозяйственного профиля; лаборатории и отделы клинической физиологии, физиологии труда и спорта, эргономики, профотбора, профориентации и др.; лаборатории и отделы сельскохозяйственных животных; санитарно-эпидемиологические станции; образовательные учреждения (в установленном порядке).
Задачи профессиональной деятельности
Вид (виды) профессиональной деятельности выпускника, к которому (которым) готовятся выпускники:
– научно-исследовательская (основной вид деятельности): самостоятельный выбор и обоснование цели, организация и проведение научного исследования по актуальной проблеме в соответствии с направленностью (профилем) программы магистратуры; формулировка новых задач, возникающих в ходе исследования; выбор, обоснование и освоение методов, адекватных поставленной цели; освоение новых теорий, моделей, методов исследования, разработка новых методических подходов; работа с научной информацией с использованием новых технологий; обработка и критическая оценка результатов исследований; подготовка и оформление научных публикаций, отчетов, патентов и докладов, проведение семинаров, конференций.
– педагогическая (вспомогательный вид деятельности): осуществление педагогической деятельности по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях и образовательных организациях высшего образования в соответствии с направлением подготовки; осуществление педагогической деятельности в профессиональных образовательных организациях в соответствии с направлением подготовки.
Кроме этого, для более углубленной подготовки к научно-исследовательской деятельности с учетом направленности (профиля) программы магистратуры, введены специальные компетенции, позволяющие приобрести навыки: организации и проведения научного исследования по актуальной проблеме в соответствии с направленностью (профилем) программы магистратуры; формулировки новых задач, возникающих в ходе исследования; выбора, обоснования и освоения методов, адекватных поставленной цели; освоения новых теорий, моделей, методов исследования; разработки новых методических подходов; работы с научной информацией с использованием новых технологий.
Перечень профессиональных стандартов, соотнесенных с ФГОС ВО по направлению подготовки
Все виды деятельности реализуются с учетом следующих профессиональных стандартов: «Специалист по научно-исследовательским и опытно-конструкторским разработкам» и «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования»